La escuela alternativa

http://www.rtve.es/m/alacarta/videos/para-todos-la-2/para-todos-2-debate-escuela-alternativa/1810407/?media=tve

Aunque a priori considero que es una alternativa a sistema educativo tradicional, que respeta la naturaleza individual, no puedo dejar de pensar en el impacto que supondrá para los niños y niñas que se  formen en estas escuelas cuando tengan que interactuar en un entorno cuyo sistema social y formación no se desarrolla en la misma líneas.

Oxford 2013

En 2013, como muchas personas más, me marché a Inglaterra en busca de nuevas oportunidades.

Además de encontrar trabajo, en Oxford aprendí a valorar las cosas realmente importantes, compartí nuevas experiencias y sobretodo tuve la oportunidad de conocerme mejor y poner en práctica valores como la tolerancia y el respeto,... palabras fáciles de pronunciar pero que requieren de un cambio para llevarlas a la práctica.

Discapacidad auditiva

En las I Jornadas Nacionales de Actualización en Discapacidad Auditiva en 2011, formamos parte del equipo de organización: Preparar materiales y escenario, entrega de acreditaciones, asistencia a participantes y público,...
Una colaboración de un valor incalculable tanto por el aprendizaje basado en la experiencia como a nivel emocional.

Intervención lúdica-educativa...

 El proyecto de la Universidad de La Laguna (ULL) "Desarrollo de habilidades saludables y la educación física a través de vídeo-juegos educativos motores para niños y adolescentes (VIDEM)" fue un programa de intervención lúdico-educativo del aula hospitalaria en el que colaboró el Hospital Universitario de Canarias(HUC)

Junto a mis compañeras, además de poner en práctica conocimientos propios de pedagogía, también tuve la oportunidad de aprender a gestionar las emociones, algo fundamental en cualquier tarea que realicemos y principalmente si trabajamos en ámbitos sociales.

Competencias

La competencias profesionales son  conocimientos y destrezas que construimos en nuestro paso por el sistema educativo y a lo largo de toda la vida. También se asocian a la conducta y actitudes de cada persona, que aplicamos de forma trasversal en todos los ámbitos, públicos y/o privados de nuestra vida. 

Capacidad organizativa; resolución de conflictos; responsabilidad; trabajo en equipo,  pero también de manera autónoma;...son mis Competencias Profesionales más sobresalientes.

Habilidades

Las habilidades sociales entendidas como conductas que aprendemos y que nos facilitan relacionarnos con los demás de manera efectiva, además de aumentar nuestra autoestima.

Comunicación positiva; escucha activa; empatía; respeto a uno mismo y a los demás;... son algunas de mis Habilidades Sociales.

Pedagogía?...qué es eso?

Los pedagogos y las pedagogas escuchamos con más frecuencia de la que nos gustaría esa pregunta de ¿qué es pedagogía? 

En el siguiente enlace se explica de una forma clara y sencilla qué es la pedagogía y cuales son sus ámbitos de actuación. 

http://canariasdebeeducar.blogspot.com.es/2011/05/que-funciones-tiene-un-pedagogo-o.html?m=1

Pedagogía

Desde 2006 hasta 2012 la Facultad de Educación de La Laguna fue mi segundo hogar. En ella aprendí teorías educativas, metodologías, ...pero aprendí más, mucho más ...comprendí que el conocimiento no procede de los libros, sino que los libros surgen del conocimiento.

Desde el principio, el trabajo en equipo resultó fundamental, no sólo para "llevar a buen puerto" los trabajos de cada materia, sino que además aprendimos a cooperar, negociar, resolver conflictos, etc, algo fundamental para enfrentarnos a la realidad fuera de la facultad.

Cambio de modelo

Que tal, si dejamos de hablar del cambio en contextos educativos y pasamos a la acción?
 http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-03-13/como-los-jesuitas-van-a-acabar-con-el-agotado-modelo-educativo-tradicional_726845/#